青少年法制基地，校園法治示范館，法治文化教育館裝修設計

法治文化示范基地，多媒體法治文化基地，法治展館解決方案深入推進預防青少年違法犯罪預警機制和家校聯動機制建設，不斷健全學校、家庭、社會“三結合”網絡。開展“平安校園”建設，積極發揮學校德育主陣地作用，注重將核心價值觀的要求與校訓、家訓等有機融合。二是優化教育隊伍。完善法治副校長進校園制度，健全聘請、使用、管理等環節，促進學校法治教育、維護學生合法權益，優化法治宣傳教育進校園活動，根據青少年的身心特點以及當前影響校園安全穩定的突出問題，分門別類，制定課題，以“菜單式”服務方式提供法治講座和法律咨詢。組織由司法所、法庭、事務所等單位工作人員組成的普法志愿者，經常性走進校園進行普法宣傳志愿服務。法治輔導員培訓，不斷提高法治課教育水平。三是豐富教育形式。大力開展“法治教育開學課”“法治課評比”等主題法治教育活動，體驗法治教育館，通過學校教育、社會實踐、主題班會等多渠道形式，幫助學生提高法治觀念。開展青少年暑期活動，發揮司法所職能優勢，筑起法治安。積極組織開展模擬法庭、少年交通志愿者等各類體驗式、參與式的主題普法活動，增強趣味性、生動性。暑假以來，組織未成年人參加“文明城市建設”“垃圾分類”“文明出行”等志愿者活動場，培養青少年的遵紀守法意識，提升思想道德素質。四是建強教育陣地。建設集多媒體、模擬、網絡、娛樂、展覽等為一體的青少年法治教育基地，利用基地平臺，每年有計劃組織全區中小學學生進行參觀和實踐。制作符合青少年身心發展的法治動漫、法治游戲，以生動、多樣的普法形式激發學法熱情，讓青少年學生在“聽、說、讀、踐”四位一體的親身體驗中學習法律知識。鄉村學校少年宮、文化禮堂等陣地建設，通過提升陣地活動內容、工作質量，強化暑期等重要時段活動安排，有針對性地組織開展道德主題教育實踐活動。

法制宣傳基地設計，多媒體法制宣傳平臺，普法展館設計公司青少年法制教育展館建設原則：一是通過參觀教育展館各板塊，觀看青少年違法案例，以案說法，漫畫說法，青少年道德養成教育，青少年日常安全教育等內容，對青少年進行法律法規知識宣傳教育，促進其行為規范的養成，掌握相關知識并增強其自我保護意識;二是舉行青少年法制講堂;三是觀看青少年法制宣傳片，充分發揮法制影視形象生動、潛移默化的教育引導作用，根據受眾對象有針對性的播放一些安全教育、法制道德教育宣傳片，達到寓教于樂的教育效果;四是開展法制體驗活動，通過開展模擬法庭審判、感受模擬監獄、參加教育安全駕駛體驗法制體驗活動，讓青少年在模擬場景中受到教育，激發青少年學法用法的熱情，增強自覺守法的良好意識，提高學習法律法規的質量。中小學生普法平臺，vr法制主題館，法制宣傳平臺平面設計

青少年法治教育類展館展廳整合豐富的社會資源，依托各種展品，多層面開展一系列具有科學性、趣味性的活動向公眾特別是青少年朋友展示，大大彌補了學校教育的不足，滿足了青少年探索的想法。為讓學生親身體會到科學實踐動手過程中的樂趣，激發學生探索真知的好奇心，開闊學生的視野，越來越多的家長會帶孩子體驗各種法治教育類展館展廳。首先，是教育意義。法治教育類展館展廳是的社會教育陣地，是學校正規教育的延伸，是青少年素質教育的重要課堂。通過相關展品及表演科普劇、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學知識從不同層進行深入淺出的剖析和展現，把科學性、趣味性、知識性、故事、性及互動性融為一體，形成了虛擬的、可體驗的、可移動的互動法治館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的意識，培養他們的空間想象力和動手能力。其次，寓教于樂?！皹贰笔欠ㄖ谓逃愓桂^展廳的生命源泉，在法治教育類展館展廳設計中，我們要把它變成一個藏著各種秘密的樂園。在這里，無論是大人還是孩子都會有一個充滿樂趣的發現之旅。在增長見識的同時，參與其中，激發好奇心與探索欲，開闊視野，寓教于樂。法治文化示范基地，多媒體法治文化基地，法治展館解決方案

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